Projekt Poradenství v Libereckém kraji napomáhá komplexnímu rozvoji psychologických, speciálně - pedagogických a asistenčních služeb na území Libereckého kraje. Sestává se ze vzájemně propojených aktivit - rozšíření a zkvalitnění poradenských služeb, vytvoření sítě poskytovatelů těchto služeb ve vazbě na další instituce a výměny zkušeností mezi poradenskými pracovníky ve školství. Dále je plánováno doplnění nabídky vzdělávacích programů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti poradenství a péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Projekt je financován v rámci oblasti podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost, je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy ČR 2007 a Libereckého kraje 2008. Příjemcem podpory a nositelem projektu je Liberecký kraj, na realizaci se však podílí široké spektrum partnerů působících v poradenství: pedagogicko - psychologické poradny, speciálně pedagogická centra a školy, v nichž se vzdělávají žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
Trvání projektu: 1.6.2010 - 31.5.2013
Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/14.0133
odkaz: http://www.opvk.eu/poradenstvi
V rámci projektu Poradenství v Libereckém kraji financovaném z prostředků ESF a státního rozpočtu ČR proběhnou následující další vzdělávací semináře:
1. Komunikace ve svízelných situacích výchovně vzdělávacího programu.
Maximální počet účastníků: 20 - SEMINÁŘ JE PLNĚ OBSAZEN !!!
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků/ speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > vývojové poruchy učení | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci semináře se demonstrací jednotlivých druhů komunikace připraví na svízelnou situaci při komunikaci ve školním a mimoškolním prostředí. Umožní získání zkušeností se zátěžovou situací a jejím konstruktivním řešením. Neverbální komunikace Verbální komunikace Komunikace s dítětem s poruchami chování Komunikace s rodiči dítěte se studijními riziky a problémy ( SPU,SPCH,ADHD,ADD..) | 2 hod. 2 hod. 3 hod. 5 hod. |
| Místo konání: | ZŠa MŠ Jablonec nad Nisou, Kamenná 404/4, p.o.,Jablonec nad Nisou | |
| Lektor: | Mgr. Ilona Kopecká | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Termín konání | 1. část: 4.11. 2011 od 15:00 - 19:00. hod. | |
| 2. část: 5.11. 2011 od 09:00 - 17:00. hod. | ||
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
2. Kurz reedukace specifických poruch učení na základní škole
Maximální počet účastníků: 20 - Kurz je plně obsazen.
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Kurz se bude snažit vystihnout problematiku reedukace specifických poruch učení u dětí mladšího a staršího věku. Kurz se bude věnovat nejčastěji uplatňovaným přístupům k nápravě specifických poruch učení. Hlavní náplní kurzu po teoretické části je stanovení intervenčního programu, posílení pedagogické diagnostiky a konkrétní techniky reedukace specifických obtíží. - teoretická část (základní pojmy, definice, projevy atd.) - dítě se specifickými potřebami z pohledu psychologa - současná legislativa, individuální integrace, individuální vzdělávací programy - techniky nápravy specifických obtíží v následujících oblastech - pravolevá a prostorová orientace - sluchová a zraková percepce - koncentrace pozornosti - matematické dovednosti - paměťové dovednosti - nácvik čtení - psaní - diskuze, kazuistiky, seznam pomůcek. | |
| Místo konání: | Semily, ZŠ F.L.Riegra | |
| Lektor: | Mgr. I.Goddefroy, PhDr.V.Picková Mgr.M.Melíšková | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Termín: | 29.8. 2011 od 8:00 hod. - 16:00. hod. - 1.část 30.8. 2011 od 8:00 hod. - 16:00. hod - 2.část 14.9. 2011 od 13:00 hod. - 18:00. hod - 3.část 21.9. 2011 od 13:00 hod. - 18:00. hod - 4.část 1.10. 2011 od 8:00 hod - 14:00. hod - 5.část | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
3. Možnosti využití myofunkční terapie v rámci logopedické intervence v MŠ a ZŠ.
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Nástin funkční anatomie orofaciální oblasti Teoretická východiska myofunkční terapie Symptomatika orofaciální dysfunkce Praktická cvičení pro jazyk,rty,práce s celým tělem Pomůcky pro myofunkční terapii Využití myofunkční terapie v praxi | 2 hod. 2 hod. 2 hod. 2 hod. 2 hod 2 hod. |
| Místo konání : | CVLK Liberec | |
| Lektor: | Mgr. Jiřina Jehličková | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Termín: | 25.10. 2011 od 09:00 hod. - 15:00 hod - 1.část 02.11. 2011 od 09:00 hod. - 15:00 hod - 2.část | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
4. Etopedická problematika v prostředí školy
Maximální počet účastníků: 20 SEMINÁŘ JE PLNĚ OBSAZEN !!!
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci se seznámí s problematikou etopedických problémů dětí v prostředí školy a naučí se řešit postupně problematiku např. poruch chování, rozpoznat jednotlivé stupně a fáze desociálního vývoje dítěte, jak řešit agresi, šikanu ve školním prostředí, jak se správně vypořádat se šikanou apod. - úvod do etopedické problematiky - skupinová dynamika a školní třída - systematická prevence na škole - agrese a šikana v prostředí školy - co dělat, když se práce nedaří - diskuze | 3 hod. 2 hod. 2 hod. 4 hod. 1 hod. |
| Místo konání : | Střední průmyslová škola , Havlíčkova 426, Česká Lípa | |
| Lektor: | Mgr. Petr Šolc | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Termín: | 25.11. 2011 od 11:00 hod. - 15:00 hod - 1.část. 16.12. 2011 od 11:00.hod. - 15:00 hod - 2.část 06.01. 2012 od 11:00 hod. - 15:00 hod - 3.část. | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
5. Využití Bálintovské skupiny a intervize při výchovně vzdělávacím programu
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci získají základní informace o autorovi Bálintovské skupiny, zásadách vedení Bálintovské skupiny a možnostech jejího využití.Seznámí se s možnostmi,obsahem a významem intervize pro zdravé udržení pedagogické role a potvrzení smysluplnosti výkonu povolání.Metodou zážitkové pedagogiky získají zkušenost s účastí v Bálintovské skupině a s možnostmi jejího kreativního využití ve výchovně vzdělávacím programu. | |
| Místo konání: | Střední škola hospodářská a lesnická, Bělíkova 1387, Frýdlant | |
| Termín konání : | 06.01. 2012 od 15:00 hod. - 20:00 hod - 1.část 07.01. 2012 od 09:00 hod. - 15:00 hod. -2. část 14.01. 2012 od 09:00 hod. - 15:00 hod. - 3 část | |
| Lektor: | Mgr. Ilona Kopecká | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
6. Rozvoj řeči a logopedická prevence v mateřské škole
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > vývojové poruchy řeči | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé MŠ,1. stupně ZŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Cílem semináře je rozšířit znalosti pedagogických pracovníků v oblasti logopedické intervence,základní orientace v problematice narušené komunikační schopnosti, podněty pro zvyšování komunikačních kompetencí dětí v MŠ, pro doplnění vzdělávací oblasti „Jazyk a řeč Rámcově vzdělávacího programu v MŠ,vytvoření portfolia her a cvičení pro rozvoj řeči . Obsahem semináře je program her a cvičení řeči, dílčích funkcí v rámci logopedické prevence, využití her a cvičení v režimu dne, za použití různých pomůcek,ostaních materiálů a odborné literatury. | |
| Místo konání: | Střední škola řemesel a služeb, Podhorská 54, Jablonec nad Nisou | |
| Termín konání : | 1.11. 2011 od 08:30 hod - 16:30 hod. | |
| Lektor: | Mgr. Jiřina Jehličková | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
7. Význam hudebně pohybových činností u dětí s narušenou komunikační schopností v předškolním věku.
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků/ speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > vývojové poruchy |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé MŠ , vychovatelé. |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci se naučí správnému využití hudebně pohybových činností k rozvoji jazykových kompetencí dítěte. Během semináře se budou zabývat historickým vývojem hudebně pohybových činností, významem hudby pro rozvoj dítěte a složkami hudebních činností. Jedním z bodů je využití Orffovy školy v předškolním věku. Přítomní se seznámí také s cíli a metodickými zásadami hudebně pohybových činností, potažmo metodickými postupy rozvíjení dětí. Důraz je kladen na rozvoj smyslu pro rytmus, význam gest pro porozumění a nácvik textů u dětí s narušenou komunikační schopností. Součástí semináře jsou praktická, rytmická a melodická cvičení a cvičení z oblasti grafomotoriky. !!!Důležité: Účastníci semináře si přinesou vlastní rytmické nástroje, ozvučená dřívka, tamburíny, bubínky apod. !!! |
| Místo konání: | CVLK Liberec |
| Termín konání : | 20.2.2012 od 09:00 hod. - 15:00 hod. |
| Lektor: | PhDr. Zdeňka Kholová |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
8. Komunikace vychovatele s dítětem o biologické rodině
Maximální počet účastníků: 15 - SEMINÁŘ JE PLNĚ OBSAZEN !!!
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy - ústavní péče | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Pedagogičtí pracovníci ústavních zařízení | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Seminář je určen vychovatelům ústavních zařízení,které problematika biologického rodiče zajímá a kteří se chtějí v technice rozhovoru s dítětem o jeho kořenech zdokonalit.Jedná se o interaktivní a prožitkový workshop , kde si účastníci zakusí problematické situace, vžijí se do role aktérů (biologický rodič, dítě, sociální pracovnice, vychovatel ) a možná tak získají jiný úhel pohledu v jiné roli na celou problematiku.Úkolem bude také natrénovat věty a rozhovor s dítětem o jeho rodičích, posílit zdravou identitu dítěte.Obsahem semináře bude - zbavení se mýtu, že se o biologické rodině s dítětem nemá mluvit,posílení důvěry vychovatelů v užitečnost pravidelného rozhovoru s dítětem o jeho rodičích, odtabuizování tématu biologické rodiny, posílení dovednosti vést obtížný rozhovor, nácvik konstruktivních technik rozhovoru o rodině, posílení kompetencí vychovatelů v citové podpoře dětí z dětských domovů a získání jiného úhlu pohledu na rodinnou historii dítěte a na její členy. | |
| Místo konání: | Dětský domov, Zámecká 1,p.o., Jablonné v Podještědí | |
| Termín konání : | 30.11.2011 od 08:00 - 16:00 hod. | |
| Lektor: | Mgr. Veronika Uhlířová | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
9. Zdravé klima ve výchovné / rodinné skupině dětí vyrůstající v ústavní péči
Maximální počet účastníků: 15
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy - ústavní výchova |
| Cílová skupina | Pedagogové > Pedagogičtí pracovníci ústavních zařízení |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci kurzu budou mít možnost naučit se některým osvědčeným taktikám pro efektivní řízení dětské skupiny, nahlédnou do tajů dětské skupinové dynamiky a osvojí si způsoby, jak takovou skupinu zvládat. Seminář otevře 2 základní oblasti zdravého klimatu ve skupině: 1. nastavování pravidel,chování dětí ve skupině, udržení autority vychovatele, použití odměn a trestů, sourozenecké konstelace ve skupině a týmové role 2. prevence šikany mezi dětmi, její vyšetřování a následné aktivity, ošetřující proběhlou šikanu. Účastníci se seznámí s dalšími zvláště důležitými body, jakými jsou : předcházení problémovým situacím ve výchovné skupině; vědomé ovlivňování skupinové dynamiky výchovné skupiny; diagnostika vztahů ve skupině; posílení pozice autority vychovatele; prevence šikany ve skupině apod. |
| Místo konání: | Dětský domov , Zámecká 1, p.o., Jablonné v Podještědí |
| Termín konání : | 05.10. 2011 od 08:00 hod - 16:00 hod - 1.část 12.10. 2011 od 08:00 hod - 16:00 hod - 2.část |
| Lektor: | Mgr. Kamila Kudlvasrová |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
10. Syndrom vyhoření - prevence a překonání
Maximální počet účastníků: 20 - SEMINÁŘ JE ZCELA OBSAZEN !!!
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Široké spektrum pedagogických pracovníků |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci semináře se budou zabývat definicí stresu, ohrožením jeho chronickou formou, terminologií a dalšími skutečnostmi týkajícími se syndromu vyhoření. Lektorka povede výuku interaktivní formou, teoretické informace budou propojeny s aktivním zapojením účastníků. Pro rozpoznání případných příznaků vyhoření budou použity různé metody - dotazníky, analýza současné situace apod. Důraz je kladen zejména na zodpovězení klíčových otázek: Jak syndromu vyhoření předejít a jak jej rozpoznat a následně překonat. |
| Místo konání: | ZŠ a MŠ Mírová 81, Mimoň |
| Termín konání : | 21.03. 2012od 13:00 hod - 16:30 hod - 1. část 28.03 2012 od 13:00 hod - 16:30 hod -2. část |
| Délka kurzu: | 6 h - / 2 tříhodinové bloky / |
| Lektor: | PhDr. Zuzana Hadj Moussová |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
11. Psychosociální dovednosti učitele jako prevence rizikového chování
Maximální počet účastníků: 15
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků/ speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé I. a II. stupně ZŠ, SŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Seminář obsahuje základní teze, vztahující se k osobnosti učitele jako východisku při výchově a vzdělávání mládeže a v prevenci rizikového chování. Je pojat jako teoreticko-praktický. Na základě modelových situací si účastníci posílí vlastní psychosociální a komunikační dovednosti. Cílem semináře je rozšíření kompetencí pedagogických pracovníků při jednání a komunikaci s dětmi, rodiči a institucemi v rámci prevence rizikového chování (záškoláctví, sexuální problematika, závislosti atd.) |
| Místo konání: | CVLK Liberec |
| Termín konání : | 23.03 .2012 od 15:00 hod. - 20:00 hod. 24.03. 2012 od 9:00 hod. - 16:30 hod. |
| Délka kurzu: | 12 h |
| Lektor: | Mgr. Ilona Kopecká |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
12. Kariérové poradenství
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > výchovní a kariéroví poradci, případně učitelé I. a II. stupně ZŠ, SŠ a pracovníky dětských domovů |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Seminář má za cíl vysvětlit a přiblížit význam tzv. kariérového poradenství jak pro žáky ZŠ při volbě zaměření dalšího studia, tak pro studenty SŠ ve fázi rozhodování, co a jak dál , v jaké profesi a zda a jak vstoupit na trh práce. Účastníci se seznámí s dopady vhodné či nevhodné volby studia na SŠ při přechodu na trh práce a nástroji běžně dostupnými k využití kariérového poradenství jako jsou internetové portály, možnosti diagnostiky, poznání sebe sama apod. V průběhu semináře budou prezentovány statistické údaje o vybraných SŠ, konkretizace požadavků ze stran zaměstnavatelů, interaktivní ukázky práce s žáky na téma profese a možnosti uplatnění na trhu práce ad. |
| Místo konání: | CVLK Liberec |
| Termín konání : | 10.04 2012 od 9:00 hod. - 18:00 hod. |
| Délka kurzu: | 8h |
| Lektor: | Ing. Milena Nováková |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
13. Přístup k dětem a dospívajícím s psychiatrickou diagnozou
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků/ speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > výchovné problémy |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé I. a II. stupně ZŠ, SŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga, pracovníci dětských domovů a jiných výchovných zařízení |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci se seznámí s příčinami vzniku, projevy a sociálními dopady odchylek od normy v lidské psychice. Seminář probírá moderní přístupy, vycházející ze skutečností, že psychika může za určitých okolností souviset se vznikem somatického onemocnění. Pozornost bude věnována tělesnému onemocnění a jeho dopadu na psychický stav dítěte, a to včetně důsledků vrozeného a získaného handicapu. Výklad doplňují ukázky z dostupné literatury, včetně náznaku způsobu terapie. |
| Místo konání: | PPP Jablonec nad Nisou, Palackého 48, p.o. |
| Termín konání : | 03.02. 2012 od 9:00 hod. - 18:00 hod. |
| Délka kurzu: | 8 h |
| Lektor: | PhDr. Jana Kadavá |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
14. Jak na pravopis
Maximální počet účastníků: 20- SEMINÁŘ JE ZCELA OBSAZEN !!!
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé I.stupně ZŠ, dyslektičtí asistenti, speciální pedagogové. |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci se seznámí s příčinami selhávání žáků při učení pravopisu podle posledních vědeckých poznatků. Seminář je zaměřen na efektivní učení pravopisu a na SPU dysortografie. Obsahem jsou některé důležité skutečnosti jako příčiny selhávání při učení pravopisných pravidel, projevy dysortografie a možnosti reedukace, podmínky efektivního učení pravopisu aj. |
| Místo konání: | ZŠ Pod Ralskem , Mimoň |
| Termín konání : | 04.04. 2012 od 13:00 hod. - 18:30 hod. |
| Délka kurzu : | 5 hodin |
| Lektor: | Mgr. Stranislava Emmerlingová |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
15. Jak na čtení
Maximální počet účastníků: 20 SEMINÁŘ JE PLNĚ OBSAZEN !!!
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé I.stupně ZŠ, dyslektičtí asistenti, speciální pedagogové, poradenští pracovníci |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci se seznámí s příčinami selhávání žáků při nácviku čtení podle posledních vědeckých poznatků. Obsahem přednášky jsou globální pohled na proces čtení a metody a možnosti reedukace dyslexie. Účastníci se seznámí s významem motorického čtení. Dalším bodem semináře je využití pravo-hemisférových aktivit při nácviku čtení a psaní písmen a zvládnutí techniky čtení slabik a slov. Poslední část se zabývá následujícími tématy: · vyvození písmen · systematický nácvik čtení, slabik, slov a vět tvořivým přístupem a hrou · předložky a hranice slov ve větě · modelování významu „ slov bez významu“ · počet slabik ve slově |
| Místo konání: | ZŠ praktická a ZŠ speciální, Jablonné v Podještědí, Komenského 453,p.o. |
| Termín konání : | 18.01. 2012 od 13:00 hod. - 18:30 hod. |
| Délka kurzu : | 5 hodin |
| Lektor: | Mgr. Stranislava Emmerlingová |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
16. Dysgrafie grafomotorická a optografická
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé MŠ, I.stupně ZŠ, dyslektičtí asistenti, učitelé základních speciálních škol a speciální pedagogové. |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Formou přednášky se účastníci seznámí s vybranými příčinami a následky dysgrafie. Seminář pojednává o: · nejčastější příčiny vzniku dysgrafických obtíží jako následek dědičného vlivu, prenatálního a postnatálního vývoje dítěte · odchylky v pohybovém vývoji dítěte v prvním roce života a jejich následky · reflexní motorika a možné následky jejího nedozrání dle lékařského výzkumu MUDr. Benderové · vliv na vývoj prostorové orientace, intermodální a seriální funkce levé hemisféry, možnosti reedukace v předškolním věku · motorika hrubá a jemná , jejich vliv na výkonnost při psaní · možnosti nápravy a nástin metodiky · nejčastější pochybení při výuce psaní a reedukaci dysgrafie |
| Místo konání: | CVLK Liberec |
| Termín konání : | 03.05 2012 od 13:00 hod. - 18:30 hod |
| Délka kurzu : | 5 hodin |
| Lektor: | Mgr. Stranislava Emmerlingová |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
Ohrožené dítě ve škole
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků / speciální pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Seminář je kombinací výkladu, diskuze s pedagogy, výměny vlastních zkušeností a společného hledání východisek. Jedná se o jednorázový seminář, který si klade za cíl zvýšit sociální kompetence pedagogů. Smyslem semináře je upozornit vyučující na kontexty projevů dítěte ve škole. Cílem je zvýšit schopnost vyučujících, rozpoznat specifické problémy, porozumět jim a volit odpovídající přístupy tak, aby se předešlo eskalaci nežádoucích obtíží a zvýšila se šance zapojit dítě do práce třídy. Obsahem budou tato témata výuky: Přiblížení faktorů, které se mohou podílet na poruchách chování s důrazem na vnější a z pohledu školského zdánlivě nesouvisející - syndrom CAN, problematické vztahy v rodině nebo vrstevnické. Přístupy učitele, které mohou vést k eskalaci nežádoucích projevů a naopak, které mohou projevy zmírnit. Doporučení efektivních postupů, jak ve vztahu k žákovi, tak ve vztahu k rodině. Jak taktně zprostředkovat odbornou pomoc a kde. |
| Místo konání: | CVLK Liberec |
| Termín konání : | 09.05. 2012 od 8:30 hod. - 17:00 hod. |
| Délka kurzu : | 8 hodin |
| Lektor: | PhDr. Věra Picková |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
Jak číst zprávy, vytvořit IVP a jak s ním pracovat
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků/ speciální pedagogika | |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků | |
| Cílová skupina | Pedagogové > Učitelé 1. a 2. stupně ZŠ | |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci se seznámí se správným postupem, jak interpretovat zprávu a v ní zakotvená doporučení. Zprávy z vyšetření dítěte jsou významným zdrojem informací škole prostřednictvím rodičů. Seznámí se se správnou prací s citlivými daty a respektem k ochraně osobnostních práv rodičů a žáka a dále se seznámí s individuálním vzdělávacím plánem jako prostředkem pomoci dítěti a v neposlední řadě, jak s touto metodou pracovat. Vzdělávacím cílem semináře je prohloubení znalostí pedagogů o strategii pomoci žákům se speciálními vzdělávacími potřebami, zlepšení využití výstupů školských poradenských pracovišť v zájmu žáků a posílení dovedností pedagogů při tvorbě IVP jako prostředku cílené a koordinované pomoci dětem, které pomoc potřebují. | |
| Místo konání: | CVLK Liberec | |
| Termín konání : | 16.5.2012 od 8:30 hod. - 15:00 hod | |
| Lektor: | PhDr. Věra Picková | |
| Poplatek: | 0 Kč | |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
Romská problematika
Maximální počet účastníků: 15
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Pedagogičtí pracovníci škol a školských zařízení |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Kdo jsou to Cikáni, Cigáni, Romové? Odpověď na otázku nabízí tento seminář. Kurz přiblíží specifika života romské minority v kontextu doby, bariér a limitujících faktorů, promítajících se do školní neúspěšnosti romských dětí a další aspekty této problematiky a to pohledem příslušníka shodného etnika. Informace budou zprostředkovány pomocí video záznamů, fotodokumentace a kazuistik z práce se všemi věkovými skupinami Romů v rámci činnosti v neziskové organizaci, výchovném ústavu a terénním výzkumu. Kurz je určen všem, kteří mají chuť a potřebu si rozšířit či utřídit své poznatky a vědomosti týkající se Romů a romství a seznámit se s pedagogicky, sociologicky i muzikologicky aktuálními fenomény dneška. Cílem je jednak podpořit mezikulturní dialog, jednak předat osobní prožitky a zkušenosti. |
| Místo konání: | CVLK v Liberci |
| Termín konání : | 18.05. 2012 od 12:00 hod - 18:30 hod. |
| Délka kurzu : | 6 hodin |
| Lektor: | PhDr. Mgr. Dušan Kotlár |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
Počítačová kriminalita a kyberšikana
Maximální počet účastníků: 20
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogických pracovníků/ pedagogika |
| Oblast zaměření | Další vzdělávání pedagogických pracovníků |
| Cílová skupina | Pedagogové > Pedagogičtí pracovníci ZŠ a SŠ, vychovatelé |
| Stručná charakteristika a obsah semináře: | Kyberšikana je téma více než aktuální. Počítače jsou běžnou součástí života, stejně jako internet. Co lze však ještě považovat za legální výměnu informací a co už za porušování ochrany osobních údajů? Co je vlastně kyberšikana a jak se pro ti ní lze bránit? Tyto i další otázky jsou obsahem tohoto kurzu, jehož cílem je seznámit účastníky s daným tématem ,pomoci jim se orientovat v dané problematice a najít řešení problémů: Témata:
|
| Místo konání: | CVLK Liberec |
| Termín konání : | 25.5. 2012 od 9:00 hod. - 15:00 hod. |
| Délka kurzu | 5 hodin |
| Lektor: | PhDr.et Mgr. Jan Traxler |
| Poplatek: | 0 Kč |
| Přihlášení: | Pro přihlášení či bližší informace volejte +420 485 101 872 nebo pište na adresu ivana.kuhnelova@cvlk.cz. Kontaktní osobou je paní Ivana Kühnelová, manažerka vzdělávací nabídky projektu Poradenství v Libereckém kraji. |
Multikulturní výchova obecně (Maximální počet účastníků: 20) | |
Cílová skupina | Učitelé 1.a 2. stupně ZŠ, SŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga |
Oblast zaměření | vývojové poruchy učení |
Stručná charakteristika a obsah semináře: | Účastníci akce se seznámí s historiíkultur lidského společenství, jejich prolínání i omezování. V průběhu akce budou poznávat jednotlivé kultury od jejich vzniku až do současnosti a seznámí se s vlivy, které kultury mění. Akce rovněž ukáže na národnostní i sociálně-národnostní problémy v rámci mutietnických skupin. Dle sociální stratifikace bude orientována k problematice menšinových skupin,tradičním problémům vztahů Čechů a občanů rakouské a německé národnosti,jiných národností včetně Slováků, migračních skupin a romů. Účastníci obdrží sylaby formou CD. Jednotlivá témata multikulturního prostoru: · K pramenům lidské kultury dle svědectví dochovaného v přírodním prostředí, v lidských výtvorech,dvourozměrných projevech a sociálně-kulturních projevech, vytváření multikulturního prostoru · Ontologie kultur podle sociální stratifikacespolečenství, podle geografických a ekonomických podmínek · Konjunkce kultur v historickém vývojilidské společnosti · Filosofické základy k omezování kulturního prostoru a separaci multikulturních projevů jednotlivých sociálních skupin společnosti · Moderní otevírání kultur rozvojem mediálních prostředků a vytváření multikulturního prostoru |
Lektor: | Mgr. Milan Turek |
Délka kurzu: | 20 h |
Místo konání: | CVLK |
Termín konání : | 1. část: 24.09.12 13:00 – 17:30 2. část: 15.10.12 13:00 – 17:30 3. část: 05.11.12 13:00 – 17:30 4. část: 26.11.12 13:00 – 17:30 5. část: 10.12.12 13:00 – 17:30 |
Poruchy autistického spektra (PAS – HFA – vysocefunkční a Aspergův syndrom) pro pedagogické pracovníky – úvod do problematiky
Maximální počet účastníků: 20
Cílová skupina | Učitelé 1.a 2. stupně ZŠ, SŠ, vychovatelé, asistenti pedagoga |
Oblast zaměření | vývojové poruchy učení |
Stručnácharakteristika a obsah semináře: | Autismus je porucha, se kterou se dnes setkáváme velmi často, ale chybí konkrétní informace a návody, jak s takovými dětmi pracovat. Seminář „Poruchy autistického spektra“ představuje úvod do této problematiky. Náplň je rozdělena do dvou částí. První – psychologická -část zprostředkuje základní teoretické informace o poruchách autistického spektra, jejich diagnostice a následné péči o klienty. Ve druhé -speciálně pedagogické - části bude nastíněno,jak se děti s PAS projevují a jak je možné je vzdělávat. Budou prezentovány ukázky IVP a představena podpůrná opatření ve vzdělávání.K tématice IVP, jeho tvorby a nejčastějším chybám proběhne workshop. Všechny tři lektorky pracují ve speciálně pedagogickém centru při ZŠ, Turnov, Sobotecká 242 a problematikou PAS se zabývají jíž velmi dlouho. Stručný obsah semináře: I. Psychologická část ·Základní teoretické informace k PAS ·Možnosti vzdělávání klientů s PAS,zařazení do školských zařízení a následné péče ·Literatura k problematice PAS II. Speciálně pedagogická část ·Pervazivní vývojové poruchy ·Podpůrná opatření ve vzdělávání ·Možnosti vzdělávání žáků s vysocefunkčním autismem a Aspergerovým syndromem ·Podpůrná opatření ve vzdělávání ·Triáda autismu a důsledky pro vzdělávání:komunikace, stereotypní zájmy, specifika v sociálních projevech ·Ukázky IVP – workshop: zpracování IVP,nejčastější chyby ·Možnosti dalšího vzdělávání žáků s AS |
Lektor: | Mgr. ZdeňkaSokolová Mgr. et. Mgr. Eva Véle Mgr. Alena Malinová |
Délka kurzu: | 12 h |
Místo konání: | dle poptávky |
Termín konání : | zatím předběžný termín 29.8. - 31.8.2012 |