Hlavním cílem projektu je posílení prevence rasismu a xenofobie a poskytnutí metod a technik pro zkvalitnění práce pedagogů mateřských škol v oblasti multikulturní výchovy, což významným způsobem přispěje k odstraňování bariér a rovnému přístupu k minoritním skupinám ve společnosti. Vyškolení učitelů a zvyšování jejich kompetencí pro zkvalitnění pedagogické činnosti zajistí garantovanou péči o děti v multikulturním prostředí, přispěje ke zlepšení sociálního klimatu třídy nebo skupiny a připraví děti ke vstupu na vyšší stupeň vzdělávání. Proškolený a informovaný pedagog zároveň může působit jako poradce pro rodiče dětí z minoritních skupin při řešení eventuálních problémů nebo dokáže pomoci při vyhledávání odborné pomoci poskytované pedagogicko-psychologickými poradnami a odbory péče o dítě MÚ. Tím se zvýší kvalita a rozšíří nabídka poskytování poradenských služeb v předškolních zařízeních v oblasti primární prevence a multikulturního prostředí, což je v souladu s Dlouhodobým záměrem vzdělávání a rozvojem vzdělávací soustavy Libereckého kraje.
Stěžejní částí projektu je soubor osmihodinových seminářů pro cílovou skupinu učitelek z MŠ a vytvoření vzdělávacích materiálů včetně e-learningového modulu vzdělávacího programu.
Dílčí cíle projektu:
· ověření získaných znalostí a zkušeností při práci s dětmi v předškolních zařízeních
· vytvoření studijních materiálů, metodických listů a dalších pomůcek pro práci s dětmi využitelných i pro pedagogy, kteří neměli možnost zapojit se do pilotního projektu
· vytvoření studijního programu akreditovaného MŠMT ČR
· výměna zkušeností pedagogů z jednotlivých předškolních zařízení a předání úspěšných a ověřených metod jejich práce v multikulturním prostředí
· zařazení studijního programu do nabídky dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků CVLK
Přínosem pro cílovou skupinu pedagogů je osvojení si inovačních metod a forem výchovného a vzdělávacího působení v předškolním zařízení v souladu s požadavky školních vzdělávacích programů. Přínosné je téma multikulturní výchovy, které je jedním z průřezových témat procházející celou soustavou počátečního vzdělávání. Získané znalosti a dovednosti zaručí rovněž zkvalitňování vztahu mezi rodiči a mateřskými školami při péči o dítě.
Aktivity projektu rozšíří profesionální i osobní kompetence cílové skupiny pedagogů v MŠ. Jejich prostřednictvím budou ovlivněny děti v MŠ v Libereckém kraji, které získají povědomí z multikulturní výchovy. Vzdělávání v oblasti multikulturní výchovy je v takovéto formě a kvalitě ojedinělé.
Přínosem pro cílovou skupinu předškolních dětí bude osvojení si základních pravidel chování, hodnot a mezilidských vztahů, eliminace xenofobních a rasistických projevů, potlačení nezdravého soutěžení a posílení motivace ke spolupráci a pomoci. Formou her a dalších zábavných aktivit dojde k posílení žádoucích fyzických, psychických a sociálních návyků.
Přínosem celého projektu je zajištění prevence sociálně patologických jevů již od předškolního věku.
Aktivity projektu rozšíří profesionální i osobní kompetence cílové skupiny pedagogů v MŠ. Jejich prostřednictvím budou ovlivněny děti v MŠ v Libereckém kraji, které získají povědomí z multikulturní výchovy. Vzdělávání v oblasti multikulturní výchovy je v takovéto formě a kvalitě ojedinělé. V průběhu realizace projektu dochází také k výměně zkušeností mezi účastnicemi, lektory a experty, což vede k zvýšení úrovně vzdělávání a zkvalitnění práce pedagogů.