10031018 Jazykový kurz angličtiny A2 - mírně pokročilí | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Popis kurzu: | Kurz je určen pro začátečníky úrovně nejvýše A1 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ), kteří potřebují komunikovat v cizím jazyce kupř. při výměnných pobytech, kontaktu se svými zahraničními kolegy, příp. se dále vzdělávat v oblasti své odbornosti. Absolventi si osvojí průměrně kolem tisíce lexikálních jednotek k použití v omezeném rozsahu, postačujícím pro běžné komunikační situace, ve kterých nejsou vystaveni nadměrnému tlaku. Účastníci, kteří v anglickém jazyku ovládají základy - alespoň přítomný čas, si rozšíří slovní zásobu, zdokonalí se v konverzaci a naučí další gramatické časy. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně A1 / A2 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) – Dokáže se jednoduše domluvit, pokud člověk, se kterým mluví, hovoří pomalu a zřetelně a je ochoten mu pomoci; rozumí větám a často užívaným výrazům týkajícím se každodenního života (např. základní osobní údaje a informace o rodině, nakupování, místo kde žije, zaměstnání); dokáže komunikovat v jednoduchých, často se opakujících situacích, které vyžadují jednoduchou, přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; jednoduchým způsobem umí popsat své vzdělání, své nejbližší okolí a věci týkající se bezprostředních potřeb; cizí jazyk používá se značnou jistotou samostatně a nezávisle ve všech situacích, kromě mimořádně náročných. Absolvent je schopen běžné ústní i písemné komunikace. Při písemném projevu často používá slovník. Výuka bude probíhat podle učebnic řady New Headway, jejichž cena není zahrnuta do poplatku kurzu. Tempo a obsah budou přizpůsobeny potřebám skupiny a schopnostem účastníků. Podle výstupní úrovně bude jednotlivým účastníkům doporučena účast v některém z navazujících modulů, případně pokračování ve stejném modulu prohlubujícím dosaženou úroveň ERRCJ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lektoři: | Lenka Sálová, Mgr. Růžena Rückelová, Mgr. Alena Novotná, Mgr. Zuzana Matoušová, Mgr. Iveta Rulcová, Mgr. Petr Koutek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poplatek: | 4 100,- Kč | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Další informace: | Zpravidla vždy jeden z lektorů. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Termíny: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10031019 Jazykový kurz angličtiny A3 - pokročilí | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Popis kurzu: | Kurz je určen pedagogům, kteří potřebují komunikovat v cizím jazyce se zahraničními kolegy, pracovat s informacemi na internetu ve prospěch svého odborného předmětu, účastnit se a pořádat výměnné pobyty a dále se vzdělávat v oblasti své odbornosti. Požadovaná vstupní úroveň pro mírně pokročilé vstupní úrovně A2 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) bude ověřena vstupním pohovorem nebo předložením odpovídajícího dokumentu. Absolventi si osvojí průměrně kolem dvou tisíc nových lexikálních jednotek. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně B1/B2 ERRCJ – v hlavních rysech rozumí informacím o důvěrně známých věcech, se kterými se pravidelně setkává v práci,ve škole, ve volném čase apod., pokud jsou vyjádřeny zřetelným standardním způsobem; dokáže se jednoduše domluvit, uskutečnit přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; cizí jazyk používá se značnou jistotou samostatně a nezávisle ve všech situacích, kromě mimořádně náročných. Absolvent je schopen běžné ústní i písemné komunikace. Umí sestavit jasný podrobný text o širokém okruhu témat, která dobře zná nebo která ho osobně zajímají. Rozumí hlavním myšlenkám složitých textů jak s konkrétními, tak abstraktními náměty, včetně odborné diskuse o oboru své specializace. Dokáže se dorozumět tak plynule a spontánně, že může uspokojivě vést běžný dialog s rodilými mluvčími bez většího úsilí na obou stranách. Výuka bude probíhat podle učebnic řady New Headway, jejichž cena není zahrnuta do poplatku kurzu. Tempo a obsah budou přizpůsobeny potřebám skupiny a schopnostem účastníků. Podle výstupní úrovně bude jednotlivým účastníkům vydáno osvědčení, případně doporučeno pokračování ve stejném modulu prohlubujícím dosaženou úroveň ERRCJ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lektoři: | Lenka Sálová, Mgr. Růžena Rückelová, Mgr. Alena Novotná, Mgr. Zuzana Matoušová, Mgr. Iveta Rulcová, Mgr. Petr Koutek | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poplatek: | 4 100,- Kč | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Další informace: | Zpravidla vždy jeden z lektorů. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Termíny: |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10031020 Jazykový kurz angličtiny A1 - začátečníci | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Popis kurzu: | Kurz je určen pro úplné začátečníky, absolventi si osvojí průměrně kolem tisíce lexikálních jednotek k použití v omezeném rozsahu, postačujícím pro běžné komunikační situace, ve kterých nejsou vystaveni nadměrnému tlaku, získají základní kompetence anglické gramatiky, konverzace a reálií. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně A1 / A2 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) – rozumí často užívaným každodenním výrazům a základním frázím umožňujícím uspokojovat základní životní potřeby a umí takové výrazy a fráze používat; umí představit sebe a jiné, umí se ptát na osobní údaje, jako například kde někdo žije, koho zná a co vlastní, a umí na podobné otázky odpovídat; dokáže komunikovat v jednoduchých, často se opakujících situacích, které vyžadují jednoduchou, přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; jednoduchým způsobem umí popsat své vzdělání, své nejbližší okolí a věci týkající se bezprostředních potřeb. Výuka bude probíhat podle učebnic řady New Headway, jejichž cena není zahrnuta do poplatku kurzu. Tempo a obsah budou přizpůsobeny potřebám skupiny a schopnostem účastníků. Podle výstupní úrovně bude jednotlivým účastníkům doporučena účast v některém z navazujících modulů, případně pokračování ve stejném modulu prohlubujícím dosaženou úroveň ERRCJ. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lektoři: | Lenka Sálová, Mgr. Růžena Rückelová, Mgr. Zuzana Matoušová, Mgr. Iveta Rulcová, Mgr. Petr Koutek, Mgr. Alena Novotná | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Poplatek: | 4 100,- Kč | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Další informace: | Zpravidla vždy jeden z lektorů | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Termíny: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
101075 Příprava projektů na základní škole a využívání ICT ve výuce pro základní školyaneb jak čerpat ze šablon. | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Ředitelům škol a školských zařízení | |||
| Popis kurzu: | Praktický seminář zaměřený na problematiku čerpání a přípravy projektů v OP VK, oblasti podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách, se zaměření na rozvoj ICT ve vzdělávání a jeho využitím v oblasti čtenářské a informační gramotnosti, cizích jazyků, matematiky, přírodních věd a finanční gramotnosti. | |||
| Lektoři: | RNDr. Robert Gamba | |||
| Další informace: | určeno zástupcům škol zřizovaných krajem | |||
| Termíny: |
| |||
101074 Geometrie čtverečkovaného papíru II | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 4 Matematika a její aplikace > Matematika | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ | |||
| Popis kurzu: | Odhalování některých geometrických závislostí v netradičním prostředí čtverečkovaného papíru, jako nástroj rozvíjení kompetencí k řešení problémů na 1. stupni ZŠ. | |||
| Lektoři: | ||||
| Poplatek: | 350,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
101071 Propedeutika pojmu funkce a základních vztahů - Didaktika matematiky | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 4 Matematika a její aplikace > Matematika | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Seminář se zaměřuje na rozšíření jedné z kompetencí žáků – řešení problémů. I na velmi elementární úrovni je možné žákům přiblížit pojem funkce i některé složitější pojmy, např. pojem derivace. Základní pojmy, funkce a jejich vlastnosti, historické zdroje pojmu, náměty a návody pro výuku na 2. stupni ZŠ a nižších třídách víceletých gymnázií, příp. na středních odborných školách. | |||
| Lektoři: | RNDr. Alena Kopáčková, Ph.D. | |||
| Poplatek: | 350,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10011031 Právní kompetence začínajícího pedagoga | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Začínajícím učitelům | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Obsah semináře je rozdělen do dvou bloků. V prvním se účastníci seznámí se základními ustanoveními vyplývající z legislativy - seznámí se se základní legislativou škol a školských zařízení se zaměřením na vybrané paragrafy, základní povinnou dokumentace školy, obsahem jednotlivých dokumentů včetně práva a povinnosti z nich vyplývajících se zaměřením pro pedagogické pracovníky. Dále se seznámí s přehledem pedagogické dokumentace, příklady dobré praxe, nejčastějších chyb, návodů a zkušeností z praxe. Obsah druhé části je zaměřena na BOZP a mimoškolní činnost. Účastníci se naučí vést další povinnou dokumetaci např. traumatologický plán,knihu úrazů, záznam o úrazu, poučení žáků, dokumentaci při organizaci školních výletů, výcvikových kurzů, pobytů v přírodě, při organizaci zájezdů a pobytových akcí, základní dokumentací pro organizování mimoškolních akcí. Součástí této části budou uvedeny příklady z praxe, poučení z nedodržení základních ustanovení. Účastníci obdrží vzory organizačních řádů, interních poučení. | |||
| Lektoři: | Lenka Matuszná, Mgr. | |||
| Poplatek: | 300,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
101066 Jazykový kurz angličtiny A1 - začátečníci | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Kurz je určen pro úplné začátečníky, absolventi si osvojí průměrně kolem tisíce lexikálních jednotek k použití v omezeném rozsahu, postačujícím pro běžné komunikační situace, ve kterých nejsou vystaveni nadměrnému tlaku, získají základní kompetence anglické gramatiky, konverzace a reálií. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně A1 / A2 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) – rozumí často užívaným každodenním výrazům a základním frázím umožňujícím uspokojovat základní životní potřeby a umí takové výrazy a fráze používat; umí představit sebe a jiné, umí se ptát na osobní údaje, jako například kde někdo žije, koho zná a co vlastní, a umí na podobné otázky odpovídat; dokáže komunikovat v jednoduchých, často se opakujících situacích, které vyžadují jednoduchou, přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; jednoduchým způsobem umí popsat své vzdělání, své nejbližší okolí a věci týkající se bezprostředních potřeb. Výuka bude probíhat podle učebnic řady New Headway, jejichž cena není zahrnuta do poplatku kurzu. Tempo a obsah budou přizpůsobeny potřebám skupiny a schopnostem účastníků. Podle výstupní úrovně bude jednotlivým účastníkům doporučena účast v některém z navazujících modulů, případně pokračování ve stejném modulu prohlubujícím dosaženou úroveň ERRCJ. | |||
| Lektoři: | Lenka Sálová, Mgr. Růžena Rückelová, Mgr. Zuzana Matoušová, Mgr. Iveta Rulcová, Mgr. Petr Koutek, Mgr. Alena Novotná | |||
| Poplatek: | 4 100,- Kč | |||
| Další informace: | Zpravidla vždy jeden z lektorů | |||
| Termíny: |
| |||
10021017 Zdravá abecedaaneb jak se dělá jídlo | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Jednodenní kurz přináší komplexní pohled na zdravý životní styl a praktickou metodiku pro týdenní práci učitele s dětmi a náměty pro zapojení rodičů. V dopoledním bloku se učitelé seznámí s pohledem na zdraví přes čtyři domény: pohyb, výživa, vnitřní pohoda a zdravé prostředí. Získají konkrétní náměty pro drobné i významnější změny ve výuce a prostředí školky a dostanou i příležitost inspirovat ostatní svými vlastními nápady. V odpolední části je představen scénář týdenního tematického celku, který je zaměřen především na výživu, ale obsahuje i aktivity týkajících se dalších domén zdravého životního stylu. | |||
| Lektoři: | ||||
| Poplatek: | 690,- Kč | |||
| Další informace: | Ve výživě - prožívají společenský rutuál spojený s jídlem. | |||
| Termíny: |
| |||
100077 Řešení aktuálních problémů školského managementu - Diskuzní klub | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Ředitelům škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Cyklus konzultačních seminářů a dílen k výměně zkušeností z řídící práce. Řízené panelové diskuze se zaměří na problematiku řízení školy. Seminář bude vždy jednou měsíčně, přičemž si účastníci sami určí, jaké téma se bude probírat v následujícím setkání. Na každém setkání bude přítomen odborník na problematiku, velká část bude věnována přímé výměně zkušeností a konzultaci. Základní temata: Legislativa, kontrola, finance, ochrana zdraví, pracovně právní vztahy, školní vzdělávací plán. | |||
| Lektoři: | Bc. Vlasta Tesařová, Helena Mrklasová, Miloslava Suková, Mgr. Jiřina Palkovičová, Mgr. Luděk Tesarčík, Mgr. Miluše Novotná, PhDr. Zdeňka Kutínová, Mgr. Karel Bárta, Mgr. Ivan Škaloud, PhDr. Jindřich Vojta | |||
| Poplatek: | 2 500,- Kč | |||
| Další informace: | datum a místo bude upřesněno | |||
| Termíny: |
| |||
10041004 Geometrie čtverečkovaného papíru II | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 4 Matematika a její aplikace > Matematika | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Odhalování některých geometrických závislostí v netradičním prostředí čtverečkovaného papíru, jako nástroj rozvíjení kompetencí k řešení problémů na 1. stupni ZŠ. | |||
| Lektoři: | RNDr. Darina Jirotková | |||
| Poplatek: | 350,- Kč | |||
| Další informace: | termín bude upřesněn | |||
| Termíny: |
| |||
10032029 Angličtina pro nejmenší - Storytelling | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | 2x Osmihodinový seminář a dílna, kde se ve dvou pokračováních účastníci seznámí s netradičními technikami získávání a upevňování jazyka na základě prožitků a práce s textem. Aktivity přitažlivé dětskému vnímání světa. Děti se pomocí příběhů učí vnímat text přirozeným způsobem a reprodukovat jej tak, aby pochopily a naučily se správně používat věty v adekvátních situacích. Příběhy jsou doplněny aktivitami, které jsou diferencovány podle věku a jazykových schopností. Účastníci získají přehled využitelných aktivit, naučí se s nimi pracovat, vyrábět pomůcky vhodné pro zaměření na určitý jazykový jev. V každé částibude představeno asi šedesát příběhů, na kterých jsou demonstrovány nejrůznější postupy. | |||
| Lektoři: | Mgr. Sylvie Doláková | |||
| Poplatek: | 580,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
101069 Jazykový kurz angličtiny A1 - začátečníci | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Kurz je určen pro úplné začátečníky, absolventi si osvojí průměrně kolem tisíce lexikálních jednotek k použití v omezeném rozsahu, postačujícím pro běžné komunikační situace, ve kterých nejsou vystaveni nadměrnému tlaku, získají základní kompetence anglické gramatiky, konverzace a reálií. Výstupem kurzu je uživatel základů jazyka úrovně A1 / A2 společného evropského referenčního rámce pro výuku jazyků (ERRCJ) – rozumí často užívaným každodenním výrazům a základním frázím umožňujícím uspokojovat základní životní potřeby a umí takové výrazy a fráze používat; umí představit sebe a jiné, umí se ptát na osobní údaje, jako například kde někdo žije, koho zná a co vlastní, a umí na podobné otázky odpovídat; dokáže komunikovat v jednoduchých, často se opakujících situacích, které vyžadují jednoduchou, přímou výměnu informací o důvěrně známých, často se opakujících záležitostech; jednoduchým způsobem umí popsat své vzdělání, své nejbližší okolí a věci týkající se bezprostředních potřeb. Výuka bude probíhat podle učebnic řady New Headway, jejichž cena není zahrnuta do poplatku kurzu. Tempo a obsah budou přizpůsobeny potřebám skupiny a schopnostem účastníků. Podle výstupní úrovně bude jednotlivým účastníkům doporučena účast v některém z navazujících modulů, případně pokračování ve stejném modulu prohlubujícím dosaženou úroveň ERRCJ. | |||
| Lektoři: | Lenka Sálová, Mgr. Růžena Rückelová, Mgr. Zuzana Matoušová, Mgr. Iveta Rulcová, Mgr. Petr Koutek, Mgr. Alena Novotná | |||
| Poplatek: | 4 100,- Kč | |||
| Další informace: | Zpravidla vždy jeden z lektorů | |||
| Termíny: |
| |||
10031013 Humor v hodinách českého jazyka | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Český jazyk | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Seminář vychází z požadavků RVP humanizovat vyučování a z vědeckých poznatků, které ukázaly, že optimistická atmosféra ve třídě uvolňuje napětí a humor stimuluje kreativitu, která napomáhá rozvoji komunikace. Pracovní seminář poskytne návod na využití písňového textu v mluvnici a ve slohu, dechová cvičení a nácvik správné artikulace, hry s jazykem, nonverbální vyjadřování, práci s obrazovým materiálem atd. Náměty na využití humorně laděných textů ve všech složkách předmětu ČJL a na probuzení zájmu o mateřštinu a o literaturu. | |||
| Lektoři: | Mgr. Jarmila Sulovská | |||
| Poplatek: | 320,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10021015 Výrobky z kukuřičného šustí | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Dílna zaměřená na výtvarné zpracování kukuřičného šustí. Účastníci se seznámí s přípravou šustí k jeho dalšímu zpracování a s technikou výroby drobných dekoračních předmětů –květinových motivů, přáání apod. | |||
| Lektoři: | Mgr. Jana Vojtíšková | |||
| Poplatek: | 350,- Kč | |||
| Další informace: | potřeby:kukuřičné šustí, lepidlo, jehlu a nit, provázek, zbytky vlny, korálky | |||
| Termíny: |
| |||
10080020 Současné trendy v hudební výchově II | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 8 Umění a kultura, člověk a zdraví (Hudební výchova, výtvarná výchova, tělesná výchova, výchova ke zdraví) > Hudební výchova | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Volné pokračování semináře Současné trendy v HV I na téma vývojových stádíí populární hudby 20. století, informace o problematice, seznámení s metodami práce a novými didaktickými pomůckami. Hudebně teoretická stránka populární hudby, jazzu a rocku, průniky a přesahy. Využití prvků populární hudby v běžné HV, metodika, náměty a nápady pro oživení hodin hudební výchovy pro motivaci žáků. | |||
| Lektoři: | PaedDr. Jan Prchal | |||
| Poplatek: | 400,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10011027 Péče o majetek škol a školských zařízení | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Dalším zaměstnancům škol a školských zařízení; Pro pedagogy > Ředitelům škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | ||||
| Lektoři: | PaedDr. Vladimír Kaucký | |||
| Poplatek: | 320,- Kč | |||
| Další informace: | I. část cyklu s názvem Fyzická inventarizace majetku obsahuje: • Vlastnictví majetku ÚSC a příspěvkových organizací • Zákonné normy v oblasti hospodaření s majetkem • Druhy majetku a jeho zobrazování v účetnictví • Pořizování, evidence, převody, likvidace, prodej, inventarizace majetku • Význam inventarizace majetku jako ověření správnosti účetnictví, účetní uzávěrky a hospodaření organizace • Odpovědnost za majetek, druhy odpovědností, náhrady škod • Fyzická inventarizace majetku, přípravná fáze, organizace, provedení, dokumentace, náležitosti, personální zabezpečení • Praktické ukázky provádění inventarizace, porovnávání účetní hodnoty, inventarizační rozdíly a jejich vypořádání • Provádění inventarizace skladů, cenin, pokladen • Složení inventarizačních komisí, jejich práva, povinnosti a odpovědnost | |||
| Termíny: |
| |||
10071004 Google Earth | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 7 Člověk a příroda (Fyzika, chemie, zeměpis, přírodopis) > Zeměpis | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Praktický průvodce stále oblíbenějším free programem mezi žáky a jejich učiteli. Nejrozšířenější GIS nástroj na světě, který se již dostal do elektronické učebnice zeměpisu. Seznámení s programem, vyhledávání míst, zjišťování geografické polohy, tvorba tras, virtuální prohlídky, měření na mapě, GIS vrstvy, 3D režim, spojení s databázemi - např. Panoramo, vyhledávání a užití již hotových projektů *.kml a *.kmz. | |||
| Lektoři: | Pavel Taibr | |||
| Poplatek: | 300,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10021018 Zdravá abecedaaneb každý jsme originál, den po.....(tematický celek při oslavách dítěte) | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Jednodenní kurz přináší komplexní pohled na zdravý životní styl a praktickou metodiku pro týdenní práci učitele s dětmi a náměty pro zapojení rodičů. V dopoledním bloku se učitelé seznámí s pohledem na zdraví přes čtyři domény: pohyb, výživa, vnitřní pohoda a zdravé prostředí. Získají konkrétní náměty pro drobné i významnější změny ve výuce a prostředí školky a dostanou i příležitost inspirovat ostatní svými vlastními nápady. V odpolední části je představen scénář týdenního tematického celku, který je zaměřen především na výživu, ale obsahuje i aktivity týkajících se dalších domén zdravého životního stylu. | |||
| Lektoři: | ||||
| Poplatek: | 690,- Kč | |||
| Další informace: | Jsou představeny užitečné a atraktivní pomůcky pro práci s dětmi. Program je připraven tak, aby byli učitelé připraveni k výuce ihned po jeho absolvování. Jeho obsah vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. | |||
| Termíny: |
| |||
10081025 Abeceda strečinkua nejen o tom.... | |||||||
| |||||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | ||||||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 8 Umění a kultura, člověk a zdraví (Hudební výchova, výtvarná výchova, tělesná výchova, výchova ke zdraví) > Tělesná výchova | ||||||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Pedagogickým pracovníkům všech typů škol a školských zařízení | ||||||
| Popis kurzu: | Seznámení s vhodnými formami strečinku pro doplnění hodin TV. Cviky vhodné pro každou svalovou skupinu s tendencí ke zkrácení, protahovací cvičení cílené na daný sval nebo svalovou skupinu ze správné výchozí polohy, nácvik správného dýchání. | ||||||
| Lektoři: | Eva Otavová | ||||||
| Poplatek: | 330,- Kč | ||||||
| Další informace: | Potřeby: cvičební podložka, cvičební oděv a obuv 19.11. nabízíme zájemcům ze školních družin a dětských domovů | ||||||
| Termíny: |
| ||||||
10011034 Řešení konfliktů a výchova k toleranci | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Pedagogika | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Pedagogickým pracovníkům všech typů škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Praktický seminář, zabývající se problematikou konfliktů a možnostmi jejich řešení. Mýty o konfliktu. Pozice a zájmy. Hledání společných zájmů. Co může konflikt vyhrotit. Jak konflikt zmírnit. Řešení modelových situací (konflikt učitel - žák, učitel - rodič). | |||
| Lektoři: | Mgr. Jiří Sixta | |||
| Poplatek: | 500,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10081022 Svět je plný krabiček | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 8 Umění a kultura, člověk a zdraví (Hudební výchova, výtvarná výchova, tělesná výchova, výchova ke zdraví) > Výtvarná výchova | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Vychovatelům školských zařízení; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Pojďte si s námi vyrobit krabičky, které můžete využít během celého roku k různým příležitostem (Vánoce, Velikonoce, dárkové krabičky a taštičky, zvířátka...). Náměty na využití a výtvarné zpracování krabic od mléka, sýrů, zubní pasty, léků. | |||
| Lektoři: | Eva Klobušníková, Ivana Valášková | |||
| Poplatek: | 380,- Kč | |||
| Další informace: | Potřeby: pravítko, tužka, nůžky, tuhé lepidlo, 2 čtvrtky A3, 2 čtvrtky A4, sada barevných papírů, 4 kolíčky na prádlo, kulatá krabička od sýra, krabička od sirek. URČENO VYCHOVATELŮM ŠKOL A ŠKOLSKÝCH ZAŘÍZENÍ A UČITELŮM MŠ. | |||
| Termíny: |
| |||
10081021 Svět je plný krabiček | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 8 Umění a kultura, člověk a zdraví (Hudební výchova, výtvarná výchova, tělesná výchova, výchova ke zdraví) > Výtvarná výchova | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Vychovatelům školských zařízení; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Pojďte si s námi vyrobit krabičky, které můžete využít během celého roku k různým příležitostem (Vánoce, Velikonoce, dárkové krabičky a taštičky, zvířátka...). Náměty na využití a výtvarné zpracování krabic od mléka, sýrů, zubní pasty, léků. | |||
| Lektoři: | Eva Klobušníková, Ivana Valášková | |||
| Poplatek: | 380,- Kč | |||
| Další informace: | Potřeby: pravítko, tužka, nůžky, tuhé lepidlo, 2 čtvrtky A3, 2 čtvrtky A4, sada barevných papírů, 4 kolíčky na prádlo, kulatá krabička od sýra, krabička od sirek | |||
| Termíny: |
| |||
10011028 Péče o majetek škol a školských zařízení | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Dalším zaměstnancům škol a školských zařízení; Pro pedagogy > Ředitelům škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | ||||
| Lektoři: | PaedDr. Vladimír Kaucký | |||
| Poplatek: | 320,- Kč | |||
| Další informace: | •II. část - Dokladová inventarizace majetku Členění majetku v účetnictví, soulad s vnitřními předpisy organizace • Dokladová inventarizace, způsob jejího provádění u jednotlivých druhů majetku • Způsob zpracovávání dokumentace, vzory inventarizačních zápisů, náležitosti • Přílohy inventarizačních zápisů, jejich průkaznost • Vypořádání inventarizačních rozdílů, schodky, manka • Inventarizace cizího majetku, podrozvahové účty • Zpracování závěrečné zprávy, vyhodnocení inventarizace, opatření v oblasti péče o majetek, předcházení škodám | |||
| Termíny: |
| |||
102076 Angličtina pro nejmenší - Storytelling | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Popis kurzu: | 2x Osmihodinový seminář a dílna, kde se ve dvou pokračováních účastníci seznámí s netradičními technikami získávání a upevňování jazyka na základě prožitků a práce s textem. Aktivity přitažlivé dětskému vnímání světa. Děti se pomocí příběhů učí vnímat text přirozeným způsobem a reprodukovat jej tak, aby pochopily a naučily se správně používat věty v adekvátních situacích. Příběhy jsou doplněny aktivitami, které jsou diferencovány podle věku a jazykových schopností. Účastníci získají přehled využitelných aktivit, naučí se s nimi pracovat, vyrábět pomůcky vhodné pro zaměření na určitý jazykový jev. V každé částibude představeno asi šedesát příběhů, na kterých jsou demonstrovány nejrůznější postupy. | |||
| Lektoři: | Mgr. Sylvie Doláková | |||
| Poplatek: | 580,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10102001 Svět do všech předmětů | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 10 Doplňující vzdělávací obory a průřezová témata > Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Popis kurzu: | Účastníci seminářezískají inspiraci, jak lze zavádět globální téma do výuky a jaké metoda jsou pro to nejefektivnější. V praktické části semináře si sami v roli žáků vyzkouší několik aktivit z nové publikace "Svět do všech předmětů" a v následných analýzách se seznámí se základními pricipy konstruktivistické pedagogiky. Publikace nabízí soubor 34 aktivit (plánů hodin) do různých předmětů (např. ČJ, Z, OV, M, CH, Fy, AJ). Dobře poslouží učitelům, kteří chtějí ve své výuce zohlednit průřezové téma Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech . | |||
| Lektoři: | Mgr. Martina Pavlíčková | |||
| Poplatek: | 560,- Kč | |||
| Další informace: | Možnost zakoupení publikace za zvýhodněnou cenu 200,- Kč. | |||
| Termíny: |
| |||
10081024 Výtvarná výchova v globálních souvislostech | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 8 Umění a kultura, člověk a zdraví (Hudební výchova, výtvarná výchova, tělesná výchova, výchova ke zdraví) > Výtvarná výchova | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Seminář představí možnosti zavedení průřezových témat Multikulturní vychova, Enviromentální výchova a Výchova k myšlení v globálních a evropských souvislostech do hodin výtvarné výchovy. Účastníci semináře si sami vyzkoušejí jak lze využívat tvorbu současných světových umělců k poznání globálních problémů ve světě a analyzují výtvarné postupy daných umělců. V rámci analýz budou účastníkům také představeny základní principy konstruktivistické pedagogiky. | |||
| Lektoři: | Mgr. Martina Pavlíčková | |||
| Poplatek: | 560,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10011029 Péče o majetek škol a školských zařízení | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Dalším zaměstnancům škol a školských zařízení; Pro pedagogy > Ředitelům škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | ||||
| Lektoři: | PaedDr. Vladimír Kaucký | |||
| Poplatek: | 320,- Kč | |||
| Další informace: | III. Tvorba vnitřních předpisů školy v oblasti majetku Obsah:. • Vnitřní předpisy příspěvkové organizace a jejich soulad s platnou legislativou a prováděnou praxí • Režimové otázky v péči o jednotlivé druhy majetku • Hmotné odpovědnosti, řešení škod a ztrát • Režim pokladen a skladů, povinnosti odpovědných osob • Nejčastější závady při tvorbě vnitřních předpisů i v prováděné praxi • Metodika práce likvidačních a škodních komisí • Průběh a výsledky inventarizace majetku v otázkách a odpovědích (diskuze) | |||
| Termíny: |
| |||
101065 Zdravá abeceda - Co dělá tělo, když s hýbu | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Jednodenní kurz přináší komplexní pohled na zdravý životní styl a praktickou metodiku pro týdenní práci učitele s dětmi a náměty pro zapojení rodičů. V dopoledním bloku se učitelé seznámí s pohledem na zdraví přes čtyři domény: pohyb, výživa, vnitřní pohoda a zdravé prostředí. Získají konkrétní náměty pro drobné i významnější změny ve výuce a prostředí školky a dostanou i příležitost inspirovat ostatní svými vlastními nápady. V odpolední části je představen scénář týdenního tematického celku, který je zaměřen především na zdravý pohyb, ale obsahuje i aktivity týkajících se dalších domén zdravého životního stylu. | |||
| Lektoři: | ||||
| Poplatek: | 690,- Kč | |||
| Další informace: | V pohybu - měří své tělo v klidu a při výkonu. Ve výživě - vysvětlují vztah mezi příjmem a výdejem potravy. Ve vnitřní pohodě - oceňují hodnotu péče o vlastní tělo. V prostředí - pojmenují faktory, které ovlivňují kvalitu prostředí pro tělo (ovzduší, kvalita vody, kvalita surovin potravy). Jsou představeny užitečné a atraktivní pomůcky pro práci s dětmi. Program je připraven tak, aby byli učitelé připraveni k výuce ihned po jeho absolvování. Jeho obsah vychází z Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání. | |||
| Termíny: |
| |||
10022012 Rizikové dítě předškolního věku | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Obsah semináře je zaměřen na problematiku školní zralosti předškoláků v MŠ. Účastníci se seznámí jak s teorií, s klíčovými pojmy dané problematiky, tak i s praktickými ukázkami cvičení a her a získají náměty jak komunikovat s rodiči nezralého dítěte a co jim doporučit, seznámí se s přehledovými tabulkami pro rodiče. | |||
| Lektoři: | Mgr. Alena Vlková | |||
| Poplatek: | 470,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10021013 Rizikové dítě předškolního věku | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Obsah semináře je zaměřen na problematiku školní zralosti předškoláků v MŠ. Účastníci se seznámí jak s teorií, s klíčovými pojmy dané problematiky, tak i s praktickými ukázkami cvičení a her a získají náměty jak komunikovat s rodiči nezralého dítěte a co jim doporučit, seznámí se s přehledovými tabulkami pro rodiče. | |||
| Lektoři: | Mgr. Alena Vlková | |||
| Poplatek: | 470,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10021016 Rodič - partner dialogu | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Obsah prožitkového semináře se zabývá komunikací nejen problémových rodičů dětí v MŠ, jak je získávat pro spolupráci ve výchově dítěte, ale i přípravou na interaktivní vedení rodičovských schůzek, získáním námětů na zlepšení vzájemné důvěry a komunikace s rodiči. | |||
| Lektoři: | Mgr. Alena Vlková | |||
| Poplatek: | 470,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
1003015 Hovorová angličtina kolem nás aneb Co nemáme v učebnicích II | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 3 Jazyk a jazyková komunikace (Český jazyk a literatura, cizí jazyky) > Angličtina | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům SOŠ a SOU; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Sonda do výslovnosti a slovní zásoby dnešního hovorového jazyka a slangu. Učastníci semináře budou pracovat s autentickými texty a nahrávkami, komiksy, ukázkami z písniček, které mohou využít při práci ve vyučovacích hodinách. | |||
| Lektoři: | Ing. Ivana Chmelařová | |||
| Poplatek: | 450,- Kč | |||
| Další informace: | Workshop - volné pokračování semináře Hovorová angličtina kolem nás aneb Co nemáme v učebnicích I (účast na prvním semináři není podmínkou). Účastníci důkladněji nahlédnou do hovorové angličtiny, používané různými věkovými a sociálními skupinami rodilých mluvčích a odnesou si materiály a aktivity vhodné i pro použití ve výuce. | |||
| Termíny: |
| |||
10061006 Cesty minulosti - 1. První Přemyslovci, 2. Zlá léta | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 6 Člověk a společnost, člověk a jeho svět (Dějepis, výchova k občanství, učivo 1. stupně ZŠ) > Dějepis | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům gymnázií; Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | 1. blok - První Přemyslovci Seminář zachycuje období 9.-10. století - období nejstarších dějin našeho státu. Stručně připomíná naše národní pověsti i první legendy, charakteristiku nejvýznačnějších panovníků doby a dějinných událostí. Kulturní a historické památky. Výsledky antropologických výzkumů dr. E. Vlčka. 2. blok - Zlá léta Jak učit o období 50. let. Justice, likvidace, kolektivizace, industrializace, krize. Léta poválečné euforie a chaosu, politická situace a její poválečný vývoj, dějiny České republiky v kontextu s událostmi evropskými. Oba bloky jsou doplněny dobovými materiály, citacemi a odkazy na související texty a obsahují náměty a metody na aktivní zapojení žáků do výuky. | |||
| Lektoři: | Mgr. Ivan Bauer | |||
| Poplatek: | 550,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10011032 Tresty a odměny, sociální a citové týrání dětí | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Psychologie | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Pedagogickým pracovníkům všech typů škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Kdo a kdy smí trestat a jak. Nepřípustné sankce a neuvážené direkce. Ideální trest a test výchovné způsobilosti pro dospělé. Tělesné a sociálně citové sankce a jejich dopad. Podstatná otázka při volbě školních trestů. Dětská lež a její kořeny, co s masivní lhavostí. | |||
| Lektoři: | PhDr. Lidmila Pekařová | |||
| Poplatek: | 400,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10012033 Neklidné a nesoustředěné dítě a jeho projevy ve škole | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Psychologie | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 2. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ | |||
| Koordinátor: | Blanka Svobodová | |||
| Popis kurzu: | Seznámení s projevy poruch pozornosti. Jak poznat, že se jedná o poruchy spojené s hyperaktivitou (dg. ADHD) a ne jen o špatně vychované dítě. Neklid v lavici, zlobení a vyrušování - co lze a co nelze pedagogicky odstraňovat. Školní zralost a zařazování u hyperaktivních dětí. Vrozená dispozice k učení kontra osobnost. | |||
| Lektoři: | PhDr. Lidmila Pekařová | |||
| Poplatek: | 390,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10010030 Koučink - efektivní způsob práce s lidmi III | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Řízení školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Ředitelům škol a školských zařízení | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Dvoudenní seminář zaměřený na využití a rozšíření koučovacích v současném prostředí českých škol a školských zařízení a na procvičení koučovacích dovedností při řešení modelových situací ze školské praxe. Praktický nácvik rozvíjení koučovacích dovedností - Koučovací model "Šest kroků ke změně výkonnosti" koučovací nástroj "Tanec pro myšlenku", model CREATE a model FEELING, model "Šest kroků" jako pomoc při rozhodování druhých, mosel "Šest kroků" při poskytování zpětné vazby, používání modelu "Šest kroků" u dětí. | |||
| Lektoři: | Mgr. Miroslav Jiřička | |||
| Poplatek: | 1 500,- Kč | |||
| Další informace: | Pokračování dvoudenního úspěšného semináře. Místo konání bude upřesněno. | |||
| Termíny: |
| |||
101064 Jak zvládat zlost a agresivitu | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 1 Vedení škol a školských zařízení, pedagogika a psychologie > Psychologie | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům - metodikům prevence; Pro pedagogy > Pedagogickým pracovníkům všech typů škol a školských zařízení; Pro pedagogy > Výchovným poradcům | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Interaktivně vedený seminář je určen školním metodikům prevence, třídním učitelům a ostatním pedagogům, kteří se budou společně zamýšlet nad příčinami projevů agresivity, jaké jsou příčiny nadměrného vzteku a rozčilení, jak se ovládat, když se blíží výbuch hněvu, jak se uklidnit a jak uklidňovat druhé. V průběhu kurzu budou hledat účastníci odpověď na otázku, jak zvládat emoce a zklidnit atmosféru v komunikaci s druhými lidmi a vyzkoušejí si řadu sociálně psychologických her pomáhajících zvládat zlost a agresivitu. Naučí se, jak učit děti tvořivě zvládat zlost a hněv, jak se zachovat při setkání s rozzlobeným člověkem a v neposlední řadě s významem momentu odpuštění. | |||
| Lektoři: | Mgr. Jiří Sixta | |||
| Poplatek: | 520,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||
10021011 Třída plná pohody | ||||
| ||||
| Kategorie: | Vzdělávání pedagogů | |||
| Oblast zaměření: | Další vzdělávání pedagogických pracovníků > 2 Předškolní a mimoškolní výchova (MŠ, ŠD, DM, DDM) > Mateřské školy | |||
| Cílová skupina: | Pro pedagogy > Učitelům 1. stupně ZŠ; Pro pedagogy > Učitelům MŠ | |||
| Koordinátor: | Jitka Kovářová | |||
| Popis kurzu: | Seminář obsahuje úvod do teorie skupinové dynamiky ve třídě, hry a cvičení pro výchovu dětí v MŠ a na 1.st.ZŠ k dobrým mezilidským vztahům, ke spolupráci, k prosociálnímu jednání, hry a cvičení pro prevenci sociálně-patolog. jevů. Obsah semináře je rozdělen do tří cyklů. První obsahuje úvod do teorie skupinové dynamiky ve třídě, seznámí se s praktickými ukázkami her a cvičení pro výchovu dětí v MŠ a na I. stupni ZŠ, které navádí k dobrým mezilidským vztahům, ke spolupráci, k prosociálnímu jednání. V následných dvou cyklech si účastníci prohloubí znalosti z předešlého cyklu a získají další náměty na hry a cvičení pro prevenci sociálně patologických jevů s dětmi základních a mateřských škol. | |||
| Lektoři: | Mgr. Alena Vlková | |||
| Poplatek: | 490,- Kč | |||
| Termíny: |
| |||